A táncórák online oktatása nagyszerű módja annak, hogy kölcsönhatásba lépjen a diákokkal, segítsen nekik tanulni, és tartsa őket aktívnak és motiváltnak abban az időben, amikor esetleg nem tud személyesen összegyűlni, mint általában. Ez minden bizonnyal sok előkészületet igényel, és előfordulhat, hogy vannak hibák, de az online tánc valóban kielégítő módja lehet annak, hogy kreatívan és nem hagyományos módon tanítsa meg azt, amit szeret.
Lépések
1. módszer a 4 -ből: Osztályformátum
1. lépés: Hasonló ütemtervet és rutint használjon, mint amit személyesen csinálna
Például, ha az első hetet azzal töltötte, hogy a koreográfiai lépéseket csökkentette, tegye ezt online óráján. Bár a tanítás módszere eltérő, a tényleges órarendnek a lehető legközelebb kell lennie a normálhoz.
Ez segíthet a diákoknak, ha kicsit aggódnak a szokásos rutin megváltoztatása miatt
2. lépés Viseljen egyszínű, formához illő ruhákat, így a körvonalai könnyen láthatók
Lehet, hogy tanítványai figyelik Önt a telefonjuk képernyőjén, így bármi, amit tehetünk a testünk tisztázása érdekében, hasznos! A sötétebb ruhák vagy valami, ami ellentétes a tánctér hátterével, még jobban kiemelkednek.
Ha táncmozdulatai sok lábmunkát tartalmaznak, viseljen nagy kontrasztú cipőt és zoknit, hogy könnyebben lássa tanítványait. Például a fekete cipő és a világos sárga zokni könnyen látható lesz
3. lépés Használjon nagy gesztusokat és eltúlzott mozdulatokat, hogy a lépések világosak legyenek
Amikor személyesen vagy a diákokkal, könnyen érzékelhetik az energiádat. Online, kicsit nehezebb. Ha mindent egy kicsit nagyobbra és lelkesebbé tesz, akkor jó lesz a videó, akár élőben, akár személyesen.
Teszteld! Videózz le egy órát, majd játszd le a telefonodon, hogy meglásd, milyen könnyű elkapni a mozgásod és az energiád
4. lépés. Mutassa meg a mozdulatokat elölről és hátulról, vagy használjon tükröt
A táncban a diákoknak mindent látniuk kell, hogy megtanulják megismételni a mozdulatokat. Ha van tükre, egyszerre láthatják elölről és hátulról. Ha nem rendelkezik ilyennel, mutassa meg a mozgásokat a kamerával szemben, majd a fényképezőgéppel szemben.
Ne feledje, hogy diákjainak szükség lehet arra, hogy a szokásosnál többször ismételje meg a mozdulatokat. Nehezebb lehet virtuálisan felvenni a dolgokat. Légy türelmes, és gyakran kérdezd meg, hogy az emberek követnek -e, vagy le kell lassítanod
5. lépés Kérje meg diákjait, hogy naponta gyakorolják koreográfiájukat
Különösen akkor, ha az osztály nem találkozik minden nap élőben, ha buzdítja diákjait a mindennapi gyakorlásra, segít megtanulni a lépéseket és lépéseket arra, amin dolgozik. Megkérheted őket, hogy küldjenek neked videót a részvételi jóváírásért, vagy használhatod a becsületrendszert, és nem kérhetsz bizonyítékot a gyakorlatról.
Az osztálytól, a személyes ütemtervtől és a diákjaitól függően előfordulhat, hogy a diákokat csak heti néhány napon gyakorolja, nem pedig mindennap. Használja a legjobb megítélését, és ne feledje, hogy szükség esetén mindig változtathat a dolgokon
6. Kiegészítse az órákat már elérhető online tartalommal
Mintha vendéget hívna be, vagy a diákjai megnéznének egy videót, hogy valami újat tanuljanak, online tananyagok segítségével javíthatja tantervét. Számos különböző technikával, formával, lépéssel és gyakorlattal rendelkező videó ingyenesen megtekinthető, néhány igazán ismert és elismert táncos és oktató. Rendeljen hetente néhány videót házi feladatként, hogy szélesebb, holisztikusabb élményt nyújtson diákjainak.
A rendelkezésre álló élő közvetítésű, előre rögzített és független gyakorlatokra vonatkozó példákért látogasson el a https://dancingalonetogether.org oldalra
7. lépés Segítsen a diákoknak egy-egy kihívást jelentő lépésekben
Az élő órák kissé megnehezítik az egyes diákokkal kapcsolatos hibaelhárítást. Tegye lehetővé, hogy diákjai személyes hívásokat ütemezzenek Önnel további segítségért.
- Érdemes lehet az egy-egy bejelentkezést is rendszeressé tenni az órarendben, ha ideje engedi.
- Ez lehetőséget ad arra, hogy visszajelzést adjon diákjainak a lépéseikről, így kis javításokat hajthat végre, ha van valami, amit nem jól csinálnak.
2. módszer a 4-ből: Élő vagy előre rögzített órák
1. lépés: Tartsa élőben óráit, hogy valós időben beszélhessen diákjaival
Az élő tanfolyamok nagyszerű módja a diákokkal való interakciónak, és sok energiát adnak az órákhoz. Meg kell fontolni a megoldásokat azoknak a diákoknak, akiknek technológiai problémáik vannak, de az élő órák olyan dinamikus légkört teremtenek, amelyet a diákok szeretni fognak.
- Ha élő órákat folytat, ne felejtse el elnémítani a diákokat, hogy hangjuk és hangjuk ne zavarja az utasításait.
- Rögzítheti az összes élő óráját, hogy azok hozzáférjenek azoknak a diákoknak, akik nem tudtak eljönni, vagy hogy a diákok saját idejükben nézhessék újra.
2. lépés Hagyja, hogy diákjai a saját ütemük szerint dolgozzanak előre rögzített videók küldésével
Bár nem láthatja táncolni tanítványait, ha nem saját maguk készítenek videót, és nem küldik el ezeket a videókat, ez nagyszerű módja lehet a táncoktatásnak, különösen azoknak a diákoknak, akiknek különböző korlátozásai vannak napközben vagy este. Ezenkívül a diákok annyiszor tekerhetik vissza és nézhetik meg a videókat, ahányszor szükségük van a lépések megtanulására, ami hasznos lehet.
Lépés 3. Keverje össze az élő és előre rögzített órákat az integrált megközelítés érdekében
Például elküldhet egy videót a heti koreográfiáról néhány nappal az élő óra előtt. Tanítványai annyiszor nézik meg a videót, amennyire szükségük van, és gyakorolnak az óra előtt, majd segíthetnek nekik összeállítani és válaszolni a kérdésekre az élő órán.
Küldhet bemelegítési technikákat is, hogy a diákok önállóan bemelegítsenek az óra előtt. Ezután több órád lesz a táncra
3. módszer a 4 -ből: Fizikai tér és műszaki logisztika
Lépés 1. Hozzon létre egy rendezetlen táncteret, ahol van hely a mozgáshoz
Bónuszpontok, ha van tükör vagy hely a helyiségben! Távolítsa el a bútorokat az útból, távolítsa el a festményeket a falakról, és távolítsa el a rendetlenséget vagy szemetet a helyiségből. Győződjön meg arról, hogy a tér elég mély, hogy a diákok tetőtől talpig láthassanak.
- A tükrök különösen hasznosak az online táncoktatásban, akárcsak egy táncstúdióban. Tanítványai egyszerre láthatják a test elejét és hátulját, így könnyebben megtanulhatják a táncmozdulatokat.
- A tükrök segítenek abban is, hogy folyamatosan figyelemmel kísérje tanítványait. Láthatja őket a számítógép képernyőjén, amikor szembefordul vele, vagy tükrében a tükörben, amikor elfordul.
2. lépés Állítsa be a helyiség megvilágítását, hogy a lehető legvilágosabb legyen
A tanítványainak tisztán kell látniuk, és küzdeni fognak, ha a testetek be- és kilép az árnyékból. Maximalizálja a természetes megvilágítást, kapcsolja be a felső lámpákat, vagy szükség szerint tegyen lámpákat a helyiségbe.
Készíts egy videót magadról, ahogy mozogsz az otthoni osztályteremben. Nézze vissza, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a világítás jól néz ki, és hogy a szoba minden részéből látható
3. Állítsa a laptopot sík felületre, hogy tanítványai láthassák a teljes testet
Előfordulhat, hogy néhány könyvet egy asztalra vagy vasalódeszkára kell halmoznia, és egy kicsit el kell játszania a pozicionálással, hogy megtalálhassa a tökéletes beállítást. Győződjön meg arról, hogy a laptop biztonságos, és véletlenül nem borul le.
Ellenőrizze helyzetét úgy, hogy videót készít önmagáról, és visszanézi
4. Lépjen be egy fejhallgató mikrofonba, hogy hallgatói mindig hallhassák Önt
Ha sokat mozog, vagy gyakran szembesül a számítógéppel, előfordulhat, hogy a laptop nehezen veszi fel a hangot. A fejhallgató lehetővé teszi, hogy a hang mindig tiszta legyen, függetlenül attól, hogy hol van a szobában.
Ha iskolában tanít, nézze meg, hogy fedezik -e az ilyen típusú eszközök költségeit
5. lépés. Az órák megkezdése előtt ismerkedjen meg online platformjával
A helyzettől függően előfordulhat, hogy bizonyos platformot kell használnia, például Blackboard, Zoom vagy valami más. Bármit is használ, szánjon időt oktatóanyagok nézésére, utasítások olvasására és gyakorlásra az óra kezdete előtt. Ez remélhetőleg sokkal simábbá teszi a tényleges órát.
Néhány egyéb csatorna, amelyet használhat, a YouTube, a Google Hangouts, a LinkedIn Learning, a Thinkific vagy a WizIQ
6. lépés. Beszélje meg diákjaival otthoni képességeiket
Előfordulhat, hogy egyes diákok nem rendelkeznek számítógéppel vagy WiFi -vel otthon, és a mobiltelefonjukra támaszkodhatnak az órákon. Lehet, hogy egyeseknek számítógépet kell megosztaniuk más testvérekkel vagy rokonokkal. Előfordulhat, hogy néhánynak nincs akadálymentesített szobája vagy tere a táncórákhoz. Érintse meg a bázist minden tanulójával, lehetőleg az első óra előtt, hogy megtudja, szükség van -e valamelyikükre speciális szállásra.
- Rengeteg munka lehet, ha az online osztály mindenki számára működik. Ne feledje, hogy a legjobbat teszi, és diákjai értékelni fogják minden erőfeszítését!
- Tegyük fel, hogy egy diák napközben nem tud részt venni az órákon, de esténként számítógéphez fér hozzá. Ha minden óráját rögzíti, elérhetővé teheti azokat a diákok számára, akiknek nem hagyományos a beosztásuk.
7. lépés: Némítsa el diákjait az óra alatt, hogy a hang ne vonja el mások figyelmét
A némító gomb lesz a legjobb barátod egy online táncórán! A hallgatók elnémítása megakadályozza, hogy más terekből származó hangok felbomlanak a videódból.
Használja a platform csevegési funkcióját, hogy szükség esetén üzeneteket küldjön oda -vissza diákjai számára. Vagy legyen kézjele, amellyel a diákok felkelthetik a figyelmét, ha segítségre van szükségük
4. módszer a 4 -ből: Pozitív légkör és elkötelezettség
1. lépés: Tervezzen időt az óra elején vagy végén a beszélgetésre és a szocializációra
Bár nagy valószínűséggel elnémítja diákjait az élő foglalkozás aktív részében, néhány percet előnyben részesíthet az elején vagy a végén, hogy mindenkivel bejelentkezzen. Lehetővé teszi, hogy Ön és tanítványai kötődjenek egymáshoz, és személyes kapcsolataik legyenek, ami lehet, hogy mind hiányzik az online foglalkozás során.
Mivel kissé kaotikussá válhat az internetes megbeszélés, próbáljon meg kérdéseket feltenni a jégtörőnek, vagy körbejárni a „szobát”, hogy mindenki megosszon valamit a hetéről, arról, hogy mit szeret az órán, vagy hogyan gyakorolja képességeit. osztályon kívül
2. lépés Találjon ki szórakoztató, nem verbális szavakat, amelyek segítenek Önnek és diákjainak kommunikálni
Ez igazán ügyes módja lehet annak, hogy a diákok akkor is kapcsolatba lépjenek Önnel, ha elnémultak. Kérjen javaslatokat a tanulók részvételére. Fontolja meg néhány ötletet:
- Érintse meg a fejét, hogy azt mondja: „felülről!”
- Ha a segítségre van szükségük, vagy nem állnak készen a továbblépésre, kérjék meg a diákjaiktól a karral az „X” betűt.
- Ringassa karjait a levegőben, hogy megmutassa, egyetértenek vagy készen állnak a következőre.
Lépés 3. Hozzon létre „tánc kihívásokat”, hogy a diákokat szórakoztató tevékenységbe vonja be
Időnként változtasson a dolgokon, ha valami nem hagyományosat csinál, például részt vesz egy tánc kihívásban. Így Ön és tanítványai kapcsolatba léphetnek más táncokkal a helyi és a globális táncközösségben is.
- Még akkor is, ha az osztálya valami hagyományosabbat tanul, például a balettet, a tánc kihívások lehetőséget adnak tanulóinak arra, hogy kifejezzék magukat, másként mozgassák testüket és szórakozzanak.
- Keresse meg a „tánc kihívásokat” az interneten, és találjon példákat arra, ami jelenleg népszerű.
- Megkérheted a tanulókat, hogy videózzák le magukat a tánc kihívásról, és osszák meg őket e -mailben vagy szöveges üzenetben.
4. lépés. A félév végén fogadjon egyéni előadásokat minden hallgató számára
Ez valami izgalmas dolog, amire diákjai is számíthatnak, akárcsak a félév végi táncbemutatóra. Tanítványai rögzíthetik és elküldhetik videóikat az előadásaikról, vagy élő közvetítéseket is szervezhettek az autentikusabb élő előadás hangulata érdekében.
Tanítványai imádni fogják a lehetőséget, hogy megmutassák, amit tanultak, és látni fogjátok, hogy mindegyikük milyen növekedést tapasztalt
Tippek
- Még több segítségért vegyen részt egy webináriumon a tánc online tanításáról. Sok nagyszerű forrás áll rendelkezésre az online órákra áttérő oktatók számára.
- Vegyen részt néhány online táncórán. Ez segíthet abban, hogy lássa, mi működik jól, és inspirációt meríthet a saját óráin megvalósítható dolgokhoz!
- Tartsa a töltőkábelt a közelben! Az utolsó dolog, amit szeretne, hogy a telefon vagy a számítógép meghaljon az óra közepén.
- Válasszon le minden lehetséges dolgot a WiFi -ről, hogy elkerülje a késést. Gondoljunk csak streaming eszközökre, számítógépekre, telefonokra, nyomtatókra és más elektronikai eszközökre.
