A sakk egy nagyszerű játék, amely megtaníthatja a gyerekeket a stratégiai gondolkodásra és a helyzetek elemzésére. Kezdje az alapfogalmakkal, például a különböző darabokkal és az egyes darabok mozdulataival. Miután gyermeke elsajátította ezeket az információkat, kezdje el játszani a sakkjáték módosított verzióit. Engedje meg gyermekének, hogy saját tempójában tanuljon, és mindig legyen bátorító és türelmes. Azt szeretné, ha gyermeke szeretetet tanúsítana a játék iránt, és a sakkot szórakoztató tevékenységnek tekinti.
Lépések
4. módszer: A tábla és a darabok bemutatása
1. lépés. Magyarázza el a sakktáblát
A sakktáblán 8 sor (rang) és 8 oszlop (fájl) található. Összesen 64 négyzet van. A négyzetek fele világos színű, a fele pedig sötét színű. Ha nincs sakktáblája, rajzolhat egy száraz törlőlapra vagy krétatáblára.
Ha osztályteremben tanít, segíthet a vízszintes négyzetek 1 -től 8 -ig számozása, és a függőleges négyzetek betűzése „a” -tól „h” -ig. Ezt követően koordináta -rendszert használhat tanítás közben
2. lépés: Kezdje el a darabok tanítását
Magyarázza el a gyalogokat, lovagokat, bástyákat, püspököket, királyt és királynőt. Vegye figyelembe az egyes darabok kinézetének különbségeit. Helyezze a darabokat a táblára, hogy a gyermek láthassa a megfelelő helyzetet.
- A lovag általában lónak tűnik.
- A püspök úgy néz ki, mint egy kalap.
- A király a legfontosabb darab, mert a játék célja az ellenfél királyának elfogása.
- Mutassa be a különbséget a királynő és a királydarabok alakjában
- A bástyákat kastélyoknak is nevezik.
3. lépés: Folytassa a darabok magyarázatát
Nézze át az egyes darabokat, és magyarázza el, hogyan mozognak az egyes darabok a táblán. Győződjön meg arról, hogy a gyermek megért egy darabot, mielőtt továbblép a következőre.
- Egy gyalog két helyet mozgathat ki a kiindulási helyzetéből, de ezt követően csak egy teret. A gyalog csak akkor rögzíthet egy darabot, ha átlósan mozog, és soha nem mozoghat hátra.
- A lovag az egyetlen darab, amely át tud ugrani egy másik darabon. „L” alakban mozog. 2 teret mozgathat vízszintesen, majd egy teret függőlegesen, vagy 2 teret függőlegesen, majd egy teret vízszintesen.
- A püspök átlósan és tetszőleges számú négyzetet mozgathat.
- A bástyák tetszőleges számú négyzetet mozgathatnak előre, hátra vagy vízszintesen. A bástya nem mozoghat átlósan.
- A királynő bármilyen irányba és tetszőleges számú mezővel mozoghat. Ez az egyik legerősebb darab.
- A király egy teret bármilyen irányba mozgathat, de két király soha nem lehet egymás mellett.
4. lépés Helyezze az összes darabot a táblára
Állíts fel egy sakktáblát az összes darabbal. Gyermekének képesnek kell lennie azonosítani az egyes darabokat név szerint. Miután leírták a neveket, kezdjenek összpontosítani az egyes darabok mozdulataira. Ha a koordináta -módszert használja, a sakktáblát így kell beállítani:
- Minden játékos 8 gyalogot kap a 2. és a 7. sorban
- A bástyák/kastélyok az 1. és 8. sor A és H oszlopában találhatók.
- A királynő a 8. és 1. sor D oszlopában található.
- A püspök a 8. és 1. sor C és F oszlopában van.
- A lovagok a 8. és 1. sor B és G oszlopában vannak.
- A király a 8. és az 1. sor E oszlopában szerepel.
Pontszám
0 / 0
1. módszer kvíz
Melyik sakkfigura nem mozoghat a mellette lévő négyzetre?
Zálog
Nem egészen! A gyalogok szinte mindig közvetlenül az előttük lévő térre költöznek. A gyalog csak akkor léphet be egy nem szomszédos négyzetbe, amikor az első lépése. Van ennél jobb lehetőség!
Királynő
Dehogy! Sakkban a királynő a legerősebb figura a táblán. Előre, hátra, oldalra vagy átlósan mozoghat, beleértve a mellette lévő négyzeteket is. Válassz másik választ!
király
Próbáld újra! Ami azt illeti, a király csak a szomszédos terekre költözhet. Ennek az az oka, hogy bár bármilyen irányba mozoghat, egyszerre csak egy négyzetet mozgathat. Válasszon másik választ!
Rook
Nem pontosan! A bástyák, más néven kastélyok, tetszőleges számú négyzetet mozgathatnak előre, hátra vagy oldalra. Ez azt jelenti, hogy rendben van, ha egy bástyát a szomszédos térre mozgatunk ezen irányok egyikében. Próbáljon más választ…
Lovag
Szép! Ellentétben minden más darabbal, a lovagok képesek átugrani más darabokat. Mivel mindig két négyzetet mozgat egy irányba és egy négyzetet egy másik irányba, a lovag nem kerülhet kiinduló négyzete mellé. Olvasson tovább egy kvízkérdéshez.
További kvízeket szeretne?
Teszteld tovább magad!
2. módszer a 4 -ből: Játékok a mozgás tanítására
1. lépés Játssz csak gyalogot
Állítsa be a sakktáblát csak gyalogokkal. A játék célja, hogy minél több gyalogodat áthelyezd a tábla másik oldalára. Ha két gyalog találkozik, és nem tud mozogni, akkor elakadnak. Emlékeztesse a gyermeket, hogy a gyalog csak egy mezőt mozgathat előre, hacsak nem az ellenfél zálogát foglalja el. Ha rögzít, akkor átlósan mozgathat egy teret.
- A játék alternatív célja az lehet, hogy megnézze, ki mozgathatja először egyetlen gyalogot a másik oldalra.
- Emlékeztesse a gyermeket, hogy a fehér gyalog mozog először, és hogy a gyalogok első lépésben két helyet foglalhatnak el.
- Ez segít a gyermeknek megszokni a gyalogokat.
2. lépés. Add hozzá a püspököket
Ha a gyermek jól ért a gyalogmozgáshoz, adja hozzá a püspököket a játékhoz. A játék célja ugyanaz marad. Emlékeztesse a gyermeket, hogy a püspökök csak átlósan mozoghatnak. Ez a játék megtanítja a gyermeket:
- Használja gyalogjaikat püspökük védelmére.
- Döntse el a legjobb időt, hogy eressze ki püspököt gyalogjai elé.
- Szerezd meg püspöküket az ellenfél gyalogjai mögé.
- Értsd meg a korlátokat, amelyek csak azzal járnak, hogy átlósan mozgathatod a püspököt.
3. lépés. Mutassa be az újoncokat
Helyezze a bástyákat, püspököket és gyalogokat a táblára. A cél továbbra is az, hogy egy gyalogot juttassunk el a tábla másik oldalára. Emlékeztesse a gyermeket, hogy a bástya tetszőleges számú négyzetet mozgathat függőlegesen vagy vízszintesen, de nem ugorhat újabb darabot.
- A gyermeknek meg kell tanulnia annak fontosságát, hogy a játék végéig megtartsa az újoncot.
- Ebben a szakaszban a gyermeknek is látnia kell a különbséget az ellenfél darabjának elvétele és a tényleges játék megnyerése között.
4. lépés Helyezze a lovagokat a táblára
Engedje meg a gyermeknek, hogy üres táblán mozgassa a lovagokat. Az „L” mozgás nagyon egyedi, és eltarthat egy ideig. Válasszon ki egy helyet a táblán, ahová a gyermeknek el kell juttatnia a lovagot. Gondolkodjon el azon, hogy hány lépést tehet meg, hogy odaérjen.
Miután a gyermek jól érzi magát a lovagokkal, adja hozzá a gyalogokat, és játsszon egy játékot, ahogy a többi darabbal
5. lépés Játssz lovagokkal, bástyákkal, püspökökkel és gyalogokkal
Állítsa be a táblát mindezekkel a darabokkal. A cél továbbra is az, hogy először a gyalogot a másik oldalra juttassuk. Ez egy összetett játék, de gyermekének készen kell állnia rá a fokozatos felhalmozódás miatt.
- A gyermeknek el kell kezdenie tanulni a különböző mintákat és azt, hogyan működnek együtt a darabok.
- Ha gyermekének nehézségei vannak, térjen vissza néhány egyszerűbb játékhoz. Gyermekének minden ütemben haladnia kell a saját tempójában.
6. Játssz a királynővel, a királlyal, a gyaloggal és a bástyával
Ez a játék lehetővé teszi a csekk és a matt beállítását. Az ellenőrzés azt jelenti, hogy a király veszélyben van. A sakkmate azt jelenti, hogy a király már nem mozdulhat sehova. Minden játékoshoz csak 4 gyalogot adjon a játékhoz.
- Emlékeztesse gyermekét, hogy a fehér darab mindig először mozog, és miután leveszi a kezét egy darabról, a mozdulata véget ért.
- Fókuszáljon a király és a királynő darabjainak mozdulataira.
Lépés 7. Játssz egy teljes sakkjátékot
Ha gyermeke elégedett az egyes darabok mozdulataival, kérje meg, hogy játsszon teljes sakkjátékot. Ennek a játéknak a célja az ellenfél királyának elfogása. Emlékeztesse gyermekét, hogy a gyalog áthelyezése a másik oldalra most csak királynőt keres.
Ismét, ha gyermeke szeretne visszatérni az egyszerűbb játékokhoz, engedje meg neki, hogy ezt megtegye
Pontszám
0 / 0
2. módszer Kvíz
Mi a célja egy olyan tanítási játéknak, amely csak gyalogokat, püspököket és bástyákat használ?
Hogy gyalogot juttasson a tábla másik oldalára.
Teljesen! A gyalogok egyszerre csak egy -két négyzetet mozgathatnak, és elakadnak, ha egy másik gyalog akadályozza őket. Ezért az egyik túljutása a tábla másik oldalára még akkor is kihívást jelent, ha püspökök és újoncok játszanak. Olvasson tovább egy kvízkérdéshez.
Hogy a püspök a tábla másik végébe jusson.
Majdnem! A püspökök annyi négyzetet mozgathatnak, amennyit csak akarnak, amíg átlós egyenes vonalban mozognak. Ezért, ha az egyiket a tábla másik végébe juttatja, nem lesz nagyon érdekes játék. Tippelj újra!
Hogy egy bástya kerüljön a tábla másik végébe.
Bezárás! A bástyák annyi mezőt mozgathatnak előre, amennyit csak akarnak, és közvetlenül előttük rögzíthetnek darabokat. Tehát az egyik a tábla másik oldalára kerülni nem lenne nagy kihívás! Próbáljon más választ…
További kvízeket szeretne?
Teszteld tovább magad!
3. módszer a 4 -ből: Nehezebb mozgásokra összpontosítva
1. lépés. Magyarázza el a gyalog promócióját
A gyalogot előléptetik, amikor eléri a tábla másik oldalát. Királynő lesz, bástya, püspök vagy lovag. Amint a gyalog eléri a másik oldalt, lecserélheti azt a választott darabra. A gyalogokat leggyakrabban királynőkké léptetik elő.
- Több királynő is lehet a táblán.
- Azt mondhatod: "Ha a gyalogod átjut a tábla másik oldalára, akkor más darab lehet belőle. Kiválaszthatod azt a darabot, amivé alakítod. A királynő általában a legjobb."
2. lépés. Magyarázza el az utast
En passant történik, amikor a játékos az első lépésnél két mezőt mozgatja a gyalogot, és a zálog az ellenfél záloga mellett van. Ha ez megtörténik, az ellenfél használhatja a zálogát, hogy elfogja a zálogját. Az ellenfélnek el kell kapnia a gyalogját a következő lépés során. Ha a gyalogot nem rögzítik a következő lépés során, a gyalog maradhat.
- Ez a lépés soha nem történhet meg természetesen. Állítsa be a táblát, hogy bemutassa, hogyan történik ez.
- A gyalogot soha nem lehet előléptetni királlyá.
3. lépés. Magyarázza el, mit jelent a "castling" kifejezés
Az öntés magában foglalja a király és a bástya egyidejű mozgatását. Ha nincs semmi a király és a bástya/kastély között, és egyik darabot sem mozdították el, akkor ez a lépés megtörténhet. A király két teret mozgat a vár felé, majd a kastély a király másik oldalára ugrik.
- A királynak és a bástyának eredeti helyzetben kell lennie a várhoz.
- Nem várhat, ha a király sakkban van.
Pontszám
0 / 0
3. módszer Kvíz
Milyen más darabra lehet előléptetni egy gyalogot?
Lovag
Bezárás! Ha szeretné, előléptetheti a gyalogot lovaggá, ha eléri a tábla másik végét. De ha úgy tetszik, más darabra is népszerűsítheti. Próbáld újra…
Rook
Nem téved, de van jobb válasz! Jó, ha egy gyalogot bokorra cserél, ha előléptetheti. Ön azonban nem kényszerül arra, hogy egy gyalogot békává emeljen. Válasszon másik választ!
Püspök
Majdnem! Ha már képes vagy népszerűsíteni a gyalogot, akkor püspökké teheted, ha akarod. De ha inkább egy másik darabra népszerűsítené, akkor ezt megteheti. Kattintson a másik válaszra, hogy megtalálja a megfelelőt…
Királynő
Részben igazad van! A leggyakoribb az, ha egy gyalogot királynővé emelnek, amint az eléri a tábla másik végét. Ennek ellenére nem kötelező, hogy lecserélje a gyalogot egy királynőre. Válasszon másik választ!
A fentiek bármelyikét
Helyes! Ne feledje, hogy ha egy gyalog eléri a tábla másik oldalát, akkor a király kivételével bármely más darabra reklámozhatja. Ennek ellenére a gyalogokat leggyakrabban királynőkké emelik. Olvasson tovább egy kvízkérdéshez.
További kvízeket szeretne?
Teszteld tovább magad!
4. módszer a 4 -ből: Jó tanárnak lenni
1. lépés Tegye szórakoztatóvá a tanulást
Beszéljen a darabokról, mintha katonák lennének a háborúban, és írja le a játékot csataként. Az izgalom növelése érdekében egy egész történetet is létrehozhat a csata körül. Ha gyermeke a technológia iránt érdeklődik, vannak számítógépes játékok, videojátékok és alkalmazások, amelyek kiegészíthetik a tanulást.
Ezek a játékok szintén hasznosak a stratégia tanításához, és különböző forgatókönyveket mutathatnak be
2. Légy bátorító
Dicsérje meg gyermekét, ha valamit elért. Nem számít, hogy nagy vagy kicsi. A király ellenőrzése és a tábla helyes beállítása mindkettő teljesítmény. Továbbá bátorítsa gyermekét, ha nem jár jól.
Azt mondhatod: „Rendben van, hogy nem nyertél. Még mindig nagyon szép lépéseket tett a lovagokkal a játék során.”
3. lépés: Hagyja, hogy hibázzanak
Játssz és tanítsd meg nekik a szabályokat játék közben. Javítsd ki őket, ha törvénytelen lépéseket tesznek. Hadd tegyenek néhány lépést, hogy ösztönözzék őket. Végezzen szándékos baklövéseket, és adjon nekik lehetőséget néhány mérkőzés megnyerésére.
- Miután gyermeke lefelé halad az alapvető lépésekkel, a tanulás a játékból és a különböző forgatókönyvek megtapasztalásából származik.
- Hangsúlyozza, hogy a tanulás egész életen át tartó folyamat, és mindig javíthatják játékukat.
Pontszám
0 / 0
4. módszer Kvíz
Mit kell tennie, ha egy tanított gyermek törvénytelen lépést tesz?
Hagyd, hogy sikerüljön.
Próbáld újra! Amikor sakkot tanít egy gyermeknek, fontos, hogy megtanulja a helyes játékszabályokat. Ha hagyjuk, hogy illegális lépéseket tegyenek, nem fogják megmutatni nekik, hogyan játsszák a játékot. Tippelj újra!
Óvatosan javítsa ki őket.
Úgy van! Javítani kell a gyermeket, amikor törvénytelen lépést tesz, hogy megtanulja, hogyan kell helyesen játszani. Azonban légy szelíd velük-ez is része a jó tanárnak. Olvasson tovább egy kvízkérdéshez.
Indítsa újra a játékot.
Dehogy! Nem kell teljesen újraindítania a játékot csak azért, mert a tanított gyermek törvénytelen lépést tett. Van egy egyszerűbb, kevésbé elkeserítő módszer annak biztosítására, hogy megfelelően tanuljanak sakkozni. Tippelj újra!
További kvízeket szeretne?
Teszteld tovább magad!
Tippek
- Ne szidja őket, különben elcsüggednek.
- A sakk bonyolult játék. Kezdje lassan, és haladjon előre. A sakkkönyvek nagyon hasznosak az útmutatásban. Bátorítsa őket, hogy olvassanak könyveket a sakkról gyerekeknek.
- Tanítsd őket hétvégén vagy bármikor, amikor szabadok, mivel a gyerekek valószínűleg kevésbé foglalatosak az iskolai munkával.
- Fontolja meg, hogy több gyermeket taníthat egyszerre. Egymás ellen játszva tanulhatnak és fejlődhetnek.
-
Szerezzen be egy darab fadarabot, amelyeken a darabok jelöléssel rendelkeznek, amelyek leírják a darabok mozgását.
- A királynő ékszerei vannak a koronájában minden irányban, mert egyenes vonalban mozog minden irányban.
- A püspöknek átlós vágása van, mert az átlókon mozog.
- A Rook tetején függőleges és vízszintes vágások vannak, mivel a vízszintes és függőleges irányban mozog.
- A Zálog kicsi, mert egyszerre csak egy teret mozgat.
- A királynak csak egy keresztje van a tetején, mert csak egy teret mozgat bármely irányba.
- A lovag L alakú, mert L mintában mozog.
