Hol találhat írástudási forrásokat az osztálytermen kívül? Próbálja ki a helyi nyilvános könyvtárat. A legtöbb könyvtárban nyomtatott gyűjteményein kívül különféle források állnak rendelkezésre kölcsönzésre.
Lépések
1. módszer a 2 -ből: A könyvtár használata tanulási központként
1. lépés. Használja ki a helyi könyvtárban található számos erőforrást
A könyvtárak könyvgyűjteményeikről ismertek, de sokuk rendelkezik ezekkel az anyagokkal is:
- Elektronikus könyvek letölthetők e-olvasóba vagy mobileszközre
- Ingyenes internet -hozzáférés és számítógép -használat
- Játékok és társasjátékok
- Speciális gyűjtemények, például kéziszerszámok
- 3D nyomtatók és más készítői eszközök
2. lépés. Tanuljon meg egy új készséget
-
Akár érdekel a gumiabroncs kijavításának megtanulása, akár egy táblázat létrehozása, a könyvtárak különféle témákban kínálnak programozást minden korosztály számára.
- Tanulmányok azt mutatják, hogy a felnőttek szívesebben tanulnak osztálytermi környezetben, mint az online tanulással. A nyilvános könyvtárak az osztályteremhez hasonló beállítást kínálnak.
- Érdekel egy olyan program, amelyet a könyvtár nem kínál? Nyugodtan tegyen javaslatot a személyzetnek.
- Van olyan készsége vagy érdeklődése, amelyet szívesen megosztana? Önkéntes előadást tartani. A nyilvános könyvtárak a közösséget szolgálják, és védnökeik részvétele hatékony módja a közösség igényeinek felmérésére.
3. lépés: Információk keresése a könyvtárban
- Keresse meg a könyvtár katalógusát. A legtöbb könyvtár rendelkezik online adatbázissal, bár néhány kis könyvtár továbbra is használhat kártya katalógust. A gyűjtemény a cím, a szerző, a tárgy és egyéb feltételek alapján érhető el.
- Keresés online. Sok könyvtárban számítógépek állnak rendelkezésre a kereséshez, és hozzáférnek olyan online adatbázisokhoz, amelyek a népszerű keresőmotorok számára nem elérhetők.
-
Ha a könyvtár nem rendelkezik azzal, amit keres, kérheti könyvtárközi kölcsönzés útján.
Egyes könyvtárak közötti kölcsönkérelmek díjat számíthatnak fel. Kérdezze meg előre, hogy van -e ennek költsége
- Kérdezd meg a könyvtárosokat. A könyvtárosok leggyakrabban kérnek választ egy kérdésre, nem pedig forrást keresnek.
4. lépés Csatlakozzon egy speciális érdekcsoporthoz
- A legtöbb könyvtárban vannak könyvvitató csoportok különböző korosztályoknak és érdeklődési köröknek megfelelően. Szeretsz utazni, de nincs időd? Olvassa el és beszélje meg, hová szeretne eljutni.
- Ha a könyvtárában nincs olyan csoport, amely megosztja az érdeklődési körét, fontolja meg egy csoport létrehozását.
5. lépés. Használja ki a könyvtár gyermeki erőforrásait
-
Vidd el a gyerekeket a mesék idejére.
Tanulmányok azt mutatják, hogy a gyerekeknek való olvasás segíti őket a nyelv- és írástudás fejlesztésében
-
Olvassák el gyermekeiket egy kutyának.
A könyvtárak csendes, megítélés nélküli környezetet biztosítanak, ahol a vonakodó olvasók egy terápiás kutyának olvasva csiszolhatják tudásukat. Ezek a programok népszerűek a gyermekek és a szülők körében
2. módszer a 2 -ből: Könyvtár használata a közösség segítésére
1. lépés: Ösztönözze az iskolai és a nyilvános könyvtárakat, hogy működjenek együtt olyan anyagok és programok biztosítása érdekében, amelyek egyébként nem érhetők el a diákok számára
- Ossza meg a nyári programozást. Sok iskolában van nyári olvasólista diákjaik számára. A nyilvános könyvtárakkal való összehangolás révén a diákok hozzáférhetnek a szükséges anyagokhoz.
- Ossza meg a STEM programozási erőforrásait. Mivel a természettudományok, a technológia, a mérnöki és a matematikai ismeretek oktatása egyre nagyobb prioritássá válik az oktatásban, a köz- és az iskolai könyvtárak forrásokat biztosíthatnak e készségek elsajátításához.
2. Lépjen kapcsolatba a helyi kulturális és civil szervezetekkel
Sok közösségben vannak zenei, színházi vagy más kulturális csoportok. Gondoskodjon arról, hogy a diákok részt vegyenek egy előadáson vagy a kulisszák mögött.
Társuljon egy közösségi szolgáltató szervezethez. Az olyan szolgáltató szervezetek, mint a Kiwanis és a Rotary, mindig érdeklődnek az írástudási programok népszerűsítése iránt a helyi közösségben
3. lépés. Tartsa a közösséget naprakészen könyvtárának tevékenységeiről
-
Közelgő eseményeket tegyen közzé online a közösség weboldalán és a közösségi média oldalain, valamint az újság közösségi eseményeinek oldalán.
Feltétlenül lépjen kapcsolatba a sajtóorgánumokkal, hogy megtudja, meddig előre kell benyújtania az eseményre vonatkozó információkat
-
Hívjon meg újságírókat a helyi újságból az eseményére.
Használja ki a lehetőségeket, hogy beszéljen a helyi rádióállomáson
4. lépés. Kommunikáció az állami tisztviselőkkel minden szinten
-
Vegyen részt a helyi tanács és az iskolaszék ülésein, hogy tájékoztassa a tisztviselőket az iskolai és nyilvános könyvtári tevékenységekről.
- A megbeszélés előtt készítsen elő beszélgetési pontokat.
- Nyújtson dokumentációt a beszédtémákhoz.
- Tervezzen olyan könyvtári eseményeket, amelyek magukban foglalják a nyilvánosságot és a választott tisztségviselőket.
-
Használja ki a lehetőségeket, és lépjen kapcsolatba államával és szövetségi törvényhozóival.
Ismerje meg a könyvtárakat potenciálisan érintő problémákat
Tippek
- Az Amerikai Könyvtári Szövetségtől (ALA) és az Amerikai Iskolakönyvtárosok Szövetségétől (AASL) tájékozódhat a könyvtárakat érintő legújabb kérdésekről.
-
Közelgő események közzétételekor ügyeljen arra, hogy mindig naprakész legyen.
Ne felejtse el eltávolítani a bejegyzéseket az esemény dátuma után
- Számos rádióállomás rendelkezik közszolgálati műsorokkal, ahol az emberek közösségi érdekű témákban beszélhetnek.
