Remek, a zenekar igazgatója éppen szakaszvezető lett. Most mi? A fő célja az, hogy a szakasza boldog legyen, ne legyen baja, és jó előadást játsszon.
Lépések
1. lépés. Értse meg, mit jelent szekcióvezetőnek lenni
Szakosztályvezetőnek lenni nehezebb, mint nem szekcióvezetőnek; nemcsak a zenéje miatt kell aggódnia, hanem a szekció zenéje miatt is. Ez nem azt jelenti, hogy diktátor leszel; segíteni kell a szakaszán. Ez olyan, mint egy weboldal rendszergazdája; rendes szerkesztő vagy, de felmosóval. Azért vagy ott, hogy kiszolgáld a szekcióban lévő embereket, és ne uralkodj felettük.
2. lépés Példamutatás
Ez nemcsak a szekció számára tudja, mit kell tennie, hanem egy nagyon kedves vezetési módszer is. Valószínűleg játék- vagy vonulási képességei miatt választották Önt; itt az ideje, hogy ezeket továbbadja.
3. Lépjen baráti viszonyba a rovatával
Ha barátságba kerülsz a szekcióval, akkor nagyobb valószínűséggel hallgatnak rád, és jobban át fogod érezni a játékképességüket.
4. lépés. Tanuld meg és memorizáld zenéidet
Szakosztályvezetőként elvárják, hogy mindenki előtt tudja. Ha nem ismeri a zenéjét, hogyan segíthet másoknak a zenéjükben?
5. lépés Tartsa a metszeteket
A szekcionálások olyan időszakok, amikor a szekció áll a középpontban, nem pedig az egész együttes. Keresse meg a nehéz részeket, és menjen át rajtuk a szakaszával. Próbáljon azzal kezdeni, amit helyesen tettek, majd folytassa a javítással, majd fejezze be jó jegyzetben, hogy boldog legyen.
6. lépés Segítsen a szakaszának, amikor szüksége van rá
Hagyd, hogy gyakoroljanak, de ha látod, hogy valaki küszködik valamelyik részével, vagy rosszul játszik, anélkül, hogy észrevennéd, menj és segíts neki.
7. lépés Tartsa be szakasza ígéreteit
Ha valaki azt mondta, hogy jövő kedden megtanul egy szövegrészt, akkor inkább tegye le, amikor eljön a jövő kedd. Ha nem, kérdezd meg tőlük, miért nem.
8. Légy megértő
Ha valaki nem tud eljutni a szekcióba, mert meghalt a nagymamája, ne tartsa ezt neki. Az emberek az iskolán és a zenekaron kívül élnek.
9. lépés. Ne féljen hülyéskedni a szekciójával, amíg saját maga viselkedik
Ön továbbra is tagja a szekciójának, és a többlethatalma nem jelenti azt, hogy nem vehet részt a szekció többi ünnepségén. Valójában, ha több időt tölt a szekcióval, csak jobb vezetővé válik. Győződjön meg arról, hogy a játék a megfelelő időben történik, és nem zavarja a termelékenységet
10. lépés: Tartsa ellenőrzés alatt a szakaszát
Ez nem azt jelenti, hogy körül kell rendelni őket, de amikor kiesnek a kezükből, tudassa velük. Ha szükséges, kérjen segítséget egy másik szekcióvezetőtől vagy az együttes igazgatójától. Ne feledje, hogy a próbaidő korlátozott és elengedhetetlen az egész együttes sikeréhez. Tartsa csendben és összpontosítva a részt, hogy ne maradjanak le a fontos utasításokról.
11. lépés: Hallgassa meg a konfliktus mindkét oldalát
Ha konfliktus van két fél között, akkor valószínűleg Önnek kell a közvetítőnek lennie mindkét fél között. Ha kezd fizikaivá válni, tartsa őket távol egymástól, és mondja meg valakinek, hogy mielőbb kérjen segítséget egy felnőttől.
12. lépés: Legyen ugyanazon az oldalon, mint a társszakasz vezetője, ha van ilyen
Ha teljesen mást mond a szakaszának, mint a másik szakaszvezető, az csak összezavarja a szakaszt.
13. lépés. Emlékezz a csapatra
Függetlenül attól, hogy milyen céljaid vannak a szekcióval kapcsolatban, ne veszítsd szem elől, hogy mi a legjobb az egész együttes számára. Minden szakasznak együtt kell működnie annak érdekében, hogy az egész együttes számára a legjobb legyen. A zenei rendezőknek és a dob szakok céljainak elsőbbséget kell élvezniük a sajátjukkal szemben. Ezenkívül szekcióvezetőnek lenni kiváltság, nem jog. Ne feledje… a nagy hatalommal nagy felelősség jár, ahogy Ben bácsi mondta.
Lépés 14. Mindig gondolja át, mit tehetne önmagának javítása érdekében, nem tökéletes
Tegye magát megközelíthetővé, és kérdezze meg, mit kell tennie készségei fejlesztése érdekében, vagy hogyan kell kezelnie a helyzeteket.
15. lépés: Vallja be, hogy néha tévedésben van
Nincs idegesítőbb annál, mint ha van egy vezető, aki úgy gondolja, hogy mindenben igaza van. Ember vagy, ha hibázol, légy elég nagy ember ahhoz, hogy beismerd a hibáidat, és lépj tovább.
16. lépés. Ne foglalkozzon a szekció hibáival, gyorsan foglalkozzon a problémával, majd lépjen tovább
Tudod, hogyan tanakodnak a tanárok arról, hogy mi vesztegetjük az időt a beszélgetéssel, de a tanár 20 percig dorombol, és mindenki idejét vesztegeti? Ne legyen ez a vezető, mondja gyorsan a mondanivalóját.
17. Légy pozitív, ha rossz hozzáállásod van, az egész szakasz követi a példádat
Ha rossz napod van, mondd el a szakaszodnak, majd erőltesd magad pozitívnak. Ez növeli a termelékenységet, és boldoggá teszi a rendezőt.
Tippek
- Tegyen meg mindent, hogy tanácsot adjon oly módon, hogy ne sértse meg senki érzéseit. Például ahelyett, hogy kiabálna velük, hogy mindig hiányzik ugyanaz a véletlen, mondjon olyasmit, hogy "mellesleg van egy B -lakás a 7 -es mértékben … győződjön meg róla, hogy mind meg van jelölve". A megfogalmazás kulcsfontosságú.
- Készíts szekcionált pólókat!
- Szervezzen szekciópartikat, ahol a szekcióban mindenki kötődhet és szórakozhat
- Etesd őket. Az étel nagyszerű motiváció, és lehetőséget kínál a szekciónak, hogy kötődjenek egymáshoz. Hozd a reggelit a verseny délelőttjein, vagy ok nélkül osztogass kis süteményeket. Imádni fognak érte.
- Légy vicces és kreatív, hogy motiváld a szakaszt, hogy jól teljesítsen. Még arra is hajlandó, hogy néha feláldozza méltóságát. Megpróbálhat egy "üzletet" kötni a szekciójával, hogy ha mindegyikük elmúlik, akkor lepírozhat, vagy valami nevetségessé tehet. Készítsen ostoba, élénk színű kalapokat, amelyeket az emberek viselhetnek, amikor összpontosítaniuk kell (persze szórakozásból).
- Mivel valószínűleg akkor tud vezetni, amíg a szakasz nem lesz, ajánlja fel, hogy hazautazhat nekik a gyakorlatról vagy a versenyekről, ha szükségük van rá.
- Mondja meg mindenkinek, hogy korán jöjjön a szekcióba. Így nem veszik el az idő arra, hogy az emberek megjelenjenek.
- Szakaszhagyományok továbbadása; kézfogás, verseny előtti/játékhagyományok, bármilyen szokatlan mondás stb. Ez életben tartja a hagyományt, és megalapozza annak érzését, hogy valaminek a részesei vagyunk.
- Szervezzen összejövetelt a szekciójával. Ez segíteni fog neked és a szakasz kötődésében.
- Hívja fel a szekciót egy héttel a bandatábor kezdete előtt. Emlékeztesse a szakaszát, hogy jelenjen meg a zenekari táborban, és javasolja, hogy gyakoroljanak, hogy ne kelljen utolérniük az együttes tábor ideje alatt.
- Hozd el a szakosztályhoz tartozó ajándékokat vagy csemegéket, amikor megérdemlik. Hozzon például fagylaltot vagy popsiklót a forró nyári zenekari tábor végén.
- Ha praktikus, próbálja meg felvenni a kapcsolatot a szekció korábbi szekcióvezetőivel, és kérjen tőlük segítséget. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanuljon másoktól, különösen akkor, ha nem fordított nagy figyelmet a korábbi szekcióvezetőire.
- Adj jutalmat! Egy igazán egyszerű és nevetséges módja a szakasz motiválásának, ha matricákat ad nekik, amikor jó munkát végeznek. Ez valamiért működik. Felajánlja, hogy mozibulit rendez, ha mindenki megjegyzi a zenéjét egy bizonyos dátumig.
- Dicsérje meg embereit, mondja el nekik, hogy milyen jól teljesítenek ezen az egy részen, mielőtt valamit kijavít.
Figyelmeztetések
- Ne feledje: A jó vezető önzetlen. Vállalja a hibát; adja el a hitelt.
- Ne legyen főnök. Van egy finom határ az önérvényesítés és a bunkóság között.
- Ügyeljen arra, hogy ne legyen túl éhes a hatalomra; ne feledje, hogy szekcióvezetőnek lenni nem jelenti azt, hogy a szakasza életének minden percét ellenőriznie kell.
- Ne hagyja, hogy mások a szakaszában megmondják Önnek vagy a szakosztályának, mit kell tennie. Ön az, akinek több tapasztalata lesz, így valószínűleg jobban tudja, mint a szakasza. Hallgassa meg a tanácsokat, de döntsön saját maga.
